如何提高大学空气质量检测水平？

绿色大学是建设一流大学的重要组成部分。高校空气环境质量受到更多关注，高校空气环境质量检测得到加强。然而，大学校园不仅占地面积大，而且功能区域也很多:室内区域涉及餐厅、宿舍、教室；室外区域涉及运动场、休闲娱乐区等。因此，空气检测和控制工作是困难的、耗时的和昂贵的。怎样才能提高高校空气质量检测水平？

一、大气污染物

1.教室、宿舍、餐厅、图书馆、室内体育馆为主的室内空气环境:

污染物:悬浮颗粒物PM2.5和PM2.5；甲醛；综合挥发性有机化合物等。

2.以运动场、休闲活动区和室外公共区为主的室外空气环境:

污染物；二氧化硫；悬浮颗粒物；氮氧化物；化学污染气体等。

二、高校空气检测系统方案的内容

空气检测区域划分:

高校室内监测、数据监控和净化系统联动运行；

大学室外监测，实时监控，科学预测，及时预防。

三、配置方案系统设备:

1.绿色智能供电系统:智能插头、开关，远程操作大学内各生活区的环境检测项目；

2.空气质量数据采集传输系统:易英宝空气质量监测仪，检测校内外各种污染物；

3.空气质量净化系统:新风净化器，改善教室、宿舍、餐厅、图书馆等区域的空气质量；

4.空气检测CNC中心系统:手机APP和PC控制，形成可视化报告图文，为科学决策提供参考。

四、大学空气检测系统的运行；

1.智能供电系统、空气检测仪器、空气净化器、综合信息服务平台、云服务器形成主动智能闭合路径；

2.空气质量检测仪器内置甲醛、PM2.5、TVOC等传感器的实时监测区域的空气质量数据；

3.测试数据通过封闭路径和无线网络上传到手机APP和电脑终端，执行服务器命令，开启空气净化系统，可视化查看显示屏，形成图形报告数据库。